pc quotidiano 3 marzo - Berlusconi/Gelmini, ancora pesanti attacchi alla scuola pubblica

Continua l’attacco del governo alla scuola pubblica con pesantissimi tagli tra insegnanti e personale non docente, secondo il sole24ore di oggi dal 1° settembre ci saranno in meno, rispettivamente 19.700 e 14.000!

A proposito, poi, delle chiacchiere di Berlusconi al Convegno dei Cristiano Riformisti sull’educazione scolastica, frasi buttate lì con tutto l’odio che il presidente del Consiglio riesce ad esprimere ogni volta che si parla di ciò che è “pubblico”, promuovendo quindi il privato, riportiamo questo articolo dal sito LaVoce.info corredato da un grafico.

Berlusconi sa bene che ciò che si inculca agli studenti a scuola non lo decidono gli insegnanti ma i programmi del governo!

Berlusconi ha naturalmente fatto questo intervento nella speranza, o certezza, di raccogliere consensi e voti anche tra questi “Donne e uomini cristiani animati da senso civico e che credono fortemente nella possibilità di riscatto della politica solo se essa ha dei forti punti di riferimento morali. Un vero, sano e costruttivo progetto politico deve avere principi e valori che lo fondino, altrimenti tutto diventa lecito, tutto consentito e la politica non può che divenire l’aberrazione di sé stessa.” (dal sito dei Cristiano Riformisti). Quindi per questi signori e signore, il presidente del consiglio rientra tra questi “valori”, tanto da applaudire entusiasticamente le sue parole!

***TRA SCUOLA PUBBLICA E PRIVATA: UNA DOMANDA AL MINISTRO GELMINI

01.03.2011

Il ministro Gelmini, nel difendere le parole di contrapposizione della scuola privata e scuola pubblica pronunciate dal Presidente del Consiglio al congresso dei Cristiano riformisti, ha sostenuto:

“Noi vogliamo un sistema educativo che abbandoni vecchi slogan e punti sul merito, sull'efficienza e sulla valutazione per valorizzare ancora di più il ruolo dei docenti e dare agli studenti una formazione di qualità.”

Affermazione più che condivisibile. Vediamo allora di applicare i parametri suggeriti dal Ministro Gelmini alla scuola pubblica e privata.

Il grafico qui sotto mostra i punteggi di scuole pubbliche e private nei test Pisa condotti nel 2006 in Italia. Pisa (acronimo di Programme for international student assessment) è una indagine internazionale promossa dall'Ocse nata con lo scopo di valutare con periodicità triennale il livello di competenze dei quindicenni dei principali paesi industrializzati Come si vede chiaramente, gli studenti delle scuole private hanno un livello di competenze acquisite nettamente inferiore a quello degli studenti delle scuole pubbliche sia nelle conoscenze matematiche, sia nella comprensione del testo, sia nelle competenze scientifiche. Si noti che queste statistiche non tengono conto del livello di istruzione e di reddito dei genitori (più alto nella scuola privata) che mediamente porta a risultati migliori dei figli. Qualora si controllasse per questi fattori il divario sarebbe ancora più accentuato.

Spesso in Italia la scuola privata ospita figli di famiglie ricche che cercano di recuperare anni persi nell'istruzione pubblica. In altre parole la scuola privata serve come canale per evitare la selezione della scuola pubblica e contribuisce ad abbassare il livello qualitativo medio del sistema educativo.

Ministro Gelmini, alla luce dei test Pisa non crede che, almeno sin quando i rendimenti della scuola privata non miglioreranno, andrebbe riconsiderata la sua scelta di tagliare i fondi alla scuola pubblica e di aumentare i trasferimenti alla scuola privata?***